Attention RSD Families:\r\nWe are collecting data to assist in the planning for the 2020-21 school year. Please complete the following survey one time per family by Thursday, June 11th.
\r\nEnglish Elementary Survey for the 2020-2021 school year
\r\nWe are collecting data to assist in the planning for the 2020-21 school year. Please complete the following survey one time per family by Thursday, June 11th.
On-site learning -
The current goal for on-site learning would resemble a traditional school setting with additional safety practices put in place. Students would attend a full instructional day, 5 days a week. In the event of another school closure, new grade level content will continue through remote learning. This will not be like the previous AMI work.
Off-site learning-
The current goal for off-site learning would be virtual learning through the Russellville School District. This will NOT be the same format as AMI. New learning will occur, engagement will be expected, and grades will be taken. The off-site learning would be in-lieu of on-site learning.
Spanish Elementary Survey for the 2020-2021 school year
\r\nEstamos recopilando datos para ayudar en la planificación del año escolar 2020-21. Complete la siguiente encuesta una por familia antes del jueves 11 de junio.
Aprendizaje en el sitio -
El objetivo actual para el aprendizaje en el sitio se parecería a un entorno escolar tradicional con prácticas de seguridad adicionales establecidas. Los estudiantes asistirían a un día completo de instrucción, 5 días a la semana. En el caso de otro cierre de la escuela, el nuevo contenido de nivel de grado continuará a través del aprendizaje remoto. Esto no será como el trabajo anterior de AMI.
Aprendizaje fuera del sitio
El objetivo actual para el aprendizaje fuera del sitio sería el aprendizaje virtual a través del Distrito Escolar de Russellville. Este NO será el mismo formato que AMI. Se producirá un nuevo aprendizaje, se esperará la participación y se tomarán calificaciones. El aprendizaje fuera del sitio sería en lugar del aprendizaje en el sitio